Más allá de ser el software libre un tipo de software, como indica Adell, J. y Bernabé, I. en Software libre en educación (2007), es “un fenómeno social y cultural complejo, que tiene un indudable interés teórico y práctico para la educación” ya que es un servicio que se fundamenta en Compartir conocimiento para avanzar en el mismo. Compartir significa cooperar y es este el valor que impulsa el software libre.
La tecnología educativa que nos espera
Hace 11 años

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